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《一鸣惊人》千校行——安丘凌河教管办报告会

2017-11-23 11:46

拨开教育之身所蒙的那层纱,去看透教育的本质。1026日,山东省安丘市凌河镇教管办邀请到著名策划家王永胜进行了以“两个提高”为主题的报告会:提高教师生活工作积极性,提高教育教学质量。王主席团队经过上午对学校的实地考察,并与校长、老师进行指导交流后,总结陈词,在下午用饱满的热情迎接前来听报告会的各位领导、老师。

凌河镇是山东省小康乡镇、省级村镇建设乡镇、潍坊市农村工作模范镇、发展民营经济强村和文明镇,也是山东省和潍坊市的中心镇。文物古迹有牟山县古城遗址、晏公堂、汉豫州孙宽硕墓。近年来,该镇在汶河库区沿线建成总面积1.4万亩以上林下渔生态旅游绿化带,修建旅游专线40华里,将牟山水库上游及沿河、沿线建成了一个绿树环绕、碧水相映的生态旅游景点。所以我们一行用了上午的时间对坐落在不同风景下的学校进行了实地考察,领略美景的同时,对学校的实际情况有了更深刻的了解,对下午要进行的交流指导则更贴切,更有意义。


此次来到报告会现场的有7所学校,凌河中学,凌河小学,慈埠小学,拥翠小学,石家庄小学,红沙沟小学,红沙沟中学。记者了解中的凌河中学,坐落于下小路旁、汶水溪畔。“乐学善思、探究合作”的学风,“厚德博学,严谨创新”的教风,“求实崇真,博精笃学”的校风,培育了学生人本情怀,提升了教师人文素养,丰富了学校文化积淀。凌河中学现已成为在学校管理、教育教学、文化建设等方面有一定影响力的安丘市优质学校。凌河小学,位于山东省中心镇凌河镇镇区,学校坚持全面贯彻党和国家的教育方针,以提高公民素质,培养学生的创新能力为根本宗旨,树立“一切为了学生,为了一切学生”的基本教育理念,以课堂教学改革为抓手,德育为首,五育并举,全面推进素质教育。拥翠小学,依山而建,北临气势恢宏的大雁塔,唯美而又不失大气。学校坚持落实安丘市教育局关于“教育精准扶贫”的相关政策的宣传工作,贯彻资助政策宣传的精神。慈埠小学坚持育人为本,德育为先,坚定实施素质教育,牢固树立“教育就是服务”的办学理念,坚持“管理为本、科研为先、人和为根”的办学思想,确立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学宗旨和“让每一位学生都感受成功”的教育目标,努力创建“成功教育”的办学特色,努力办好人民满意的教育。石家庄小学以提高公民素质,培养学生的创新能力为根本宗旨,树立“一切为了学生,为了一切学生”的基本教育理念,以课堂教学改革为抓手,德育为首,五育并举,全面推进素质教育。红沙沟小学,是一所市级规范化学校,并以“三个面向”为指针,以“做科研型教师,育创新型人才”为宗旨,以“以人为本,全面发展学生的素质发展”为办学理念。红沙沟中学,是一所农村初级中学,是潍坊市规范化学校,潍坊市美化绿化先进学校、潍坊市个性化发展50强学校。自建校以来,学校历届领导班子大力推行素质教育,教育科研成果丰硕,艺体教育成绩斐然。7所学校,各有亮点,各有让人欣赏留恋的地方。

本次报告会,王主席针对上午实地考察的结果,总结出了一个字:“质”。没错,一个“质”字,既能影响现在,又能改变将来。同时应课改的要求,重视“五个提倡”和“四个主张”。“五个提倡”:即提倡问题意识、提倡综合运用、提倡实际生活能力的培养,提倡探究性学习,提倡与生活的联系。“四个主张”:主张把课堂还给学生,主张把班级还给学生,主张让课堂焕发生命的活力、主张让班级充满成长气息。没错,应让老师教学方法适合课堂,学生学习态度适合成长。在快速发展的科技新时代,年长的教师不再单单依赖教学经验,年轻老师不再单单倚仗前卫思想,要使教师和现代教学相结合,相渗透,用科技辅助教育氛围,达到老师、学生共成长,共进步,共发展。

听着王主席的阐述,现在的教学课堂中,可以做到自主学习:教育的最终目的在于学生的自学自勉;做到合作学习:让学生主动提出问题,自由地展开讨论和交流;做到探索学习:引导学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深。教学方法上,可以做到一人一特长,一人一特色,一人一绝招。但除了中规中矩,除了为“考试”而学习的教育,老师是否也要清楚除却学习,自己还可以教授什么,学生学习的主体所需是什么,是否可以除了学习课本之外,以学生本身的兴趣作为起点,让学生全面发展,健康成长。

到报告会现场的老师们,在和王主席互动中,有认同,有思索,有感慨。老师为学生教书育人一辈子,奉献一辈子,都是为了一个目的,也是教育读书的终极目的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!在报告会的结尾,老师们用热烈的掌声结束了王主席的精彩演讲。

天外有天,人外有人,虽然优秀,但是我们仍会不断学习,汲取新的理念,新的思想,让自己不断充电,也为下次的精彩公益行打好更深层次的的基础。

来源:中国新教育网   记者刘海舰