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走进水韵,走近你———王永胜《一鸣惊人》汶水小学站

2017-12-04 16:16

1113日,著名策划家王永胜《一鸣惊人》千校行第75公益报告会走进安丘汶水小学,安丘市汶水小学,原名安丘市第二职工子弟小学,200911月改为现名。

办学理念:上善若水

育人目标:水样人生

校 训:水到渠成

校 风:行云流水

教 风:润物无声

学 风:水滴石穿

学校秉承活动育人的教育理念,扎实开展各项活动,形成了以“读书节”“体育节”“艺术节”“科技节”为主导的育人格局。开展的“写好字,做好人”活动,提升了全体师生的书写水平。教学“研讲评一体化”活动,提升了教师的业务素质。师生“同读书,共成长”活动、图书漂流活动,让师生开阔了眼界,增长了见识。学校成立了书法、绘画、舞蹈、器乐、大合唱、篮球、乒乓球、电脑绘画、手工制作等39个社团,丰富多彩的社团活动,为学生的特长发展搭建了平台。近年来,学校特别重视综合实践活动课程的开发与落实,共开展了三个大型主题活动:我爱母亲河——汶河、我的路队我做主和爱在我心中。在探索实践的基础上,逐步形成了三阶段五课型教学模式,通过学生的亲身体验和积极实践,培养了学生的创新精神和实践能力。学校先后被评为潍坊市规范化学校、潍坊市校园语言示范校、潍坊市家庭教育示范校等,学校年年被评为教学工作先进单位。

一进校门,中国新教育团队就被学校的美景吸引了,仿佛走进了江南私家园林,这正是汶水小学的水韵文化的一部分,在王洪升校长的陪同下,我们先来到了虚竹桥,桥头栏杆处绿竹成荫,好像告诉孩子们要像竹子一样虚怀若谷,虚心学习。然后观看了由学校老师亲手制作的汶水花溪主题花园设计图,很是震撼,一笔一划间透漏着老师的严禁与认真。学校的嬉水园里水流辗转,细浪微花,孩子们入园嬉戏,欢声笑语,和谐轻松。拾级而上,来到傍水而立的观水亭,波澜急湍,激流跌宕,令人快意酣畅,流连忘返。紧挨着的是桐花瀑,流水从假山上飞泻下来,很是壮观。最后来到操场上,南墙壁上细致的刻画了汶河全景图,美轮美奂,叹为观止。

上午10时,新教育研究院团队来到学校会议室,听取了两节语文课,分别是《秋天》、《我的伯父鲁迅先生》,课堂上学生听课认真,回答问题积极,气氛活跃。老师讲课生动形象,富有感染力。

下午2:30,新教育团队与学校骨干教师进行了座谈,针对目前教学中存在的困惑进行了交流,使双方在交流中,都获得了提升。

4:30分,著名策划家王永胜《一鸣惊人》千校行第75公益报告会开始了,首先新教育研究院刘一老师对研究院以及主讲人新教育智库主席王永胜做了简短介绍,而后分享了一下自己今上午来到学校的感受,刘老师说,来到汶水小学,让自己学到了很多,收获了很多,不虚此行。

5:00,王永胜主席在全场热烈的掌声中,走向舞台,首先对近年来,汶水小学在王洪升校长的带领下取得的优异成绩表示祝贺,对各位领导老师的辛勤付出表示肯定,尤其是学校的水韵文化让学校彻底了起来,课堂上教师、学生了起来,课堂达标率明显提高,尤其学校近年来家委会的建设,有效的促进了学校和家庭之间的联系。给周边学校树立了榜样,更是取得了山东省教育厅领导的认可,了不起!!!

在谈到语文学习时,王主席强调阅读习惯的养成很重要,他结合自己女儿的亲身经历提出了自己的一些建议,比如在教室后面或者学校大厅、走廊、楼梯间设立读书角等,比如学校的橱窗文化就做的不错,希望继续加油。针对数学学习,王主席也提出了“1+3”模式,即试卷认真做一遍,然后认真检查三遍。除了语文、数学,对于英语,王主席结合自己女儿的亲身经历提到,语言的学习,情境很重要,因此要想方设法的给学生提供情境,比如平时多讲英语、多看英文电影等,找到孩子的兴趣点,孩子会主动学习。最后在谈到教师职业倦怠时,他说,要使自己尽量不发牢骚,珍惜学校提供的学习培训机会,校长和老师之间要像“水”一样,有包容性,才能使学校及个人得到更好的提升。在报告会渐进尾声时,王主席送给了在场领导、老师两个字”“,赢得了在场领导老师的热烈掌声。最后,王洪升校长对报告会做了总结,他说首先感谢王主席的报告会,希望在以后的日子里,继续保持加强沟通交流,相互学习,相互提升。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,如今的汶水小学发展已经走上了快车道,祝愿汶水的明天更加美好!期待再一次的相聚!!!

来源:中国新教育网