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激发内因,提高学习兴趣

2018-11-21 09:06

提高学生的学习兴趣,随外界改变而改变的外因能起一定的作用,但那不是决定因素,激发他们学习的内因才是关键。得让他们感受到学习的乐趣,感受到学习是自身的内在需求,从而自我激发强大的学习兴趣。


有道是:失败乃成功之母,其实这是在为失败找台阶,我们要“不为失败找借口,只为成功找方法”。其实成功更是成功之母。我们要不断地让孩子获得成功,哪怕是一个题目的正确解答。人嘛,都喜欢被认可,所以成功后也要给予他们充分的肯定,使表扬的催化剂进一步让他们感受到成功的喜悦。只有不断地强化,不断地让他成功,不断地让他体验到成功的乐趣,才能获得持续的学习动力和高昂的学习乐趣,才能形成稳定的学习习惯,正如加满油的汽车一路驰骋而去,势不可挡。

科技是第一生产力。让孩子观看中央电视台尤其是国际频道的节目,看看一带一路建设如何把文明中国的科技成果展示给了世界,如何把中国带上了世界腾飞的舞台。让孩子看看日益崛起的东方古国,看看中国日新月异的巨大发展,看看中国在国际上的突出地位。让孩子感受到现如今的我们强大了,我们领先了,我们是腾飞的巨龙!这一切的一切不都源于中国自身奋不停蹄的努力,“学最好的别人,做最好的自己”吗?感同身受后,油然而生的民族自豪感和自身学习的紧迫感促使孩子产生学习的内在需求。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我们有什么理由不学习?不努力会有如此辉煌的成绩吗?不努力,我们拿什么在世界立足?不努力,我们拿什么抵御虎视眈眈的外来入侵?不努力就等死吧!努力,把不属于自己的变成自己的,紧紧地握在自己手中,方能在关键时刻利剑出鞘。

可以和孩子一起哼唱成龙的《真心英雄》,体会没有人能随随便便成功。让孩子阅读名人书籍,观看名人影片,拜读励志故事,历练心态,激发斗志。让孩子看看名人成名背后的故事,体会名人成功化蝶那光彩靓丽的瞬间背后鲜为人知的苦难经历,体会越是成功越需要付出艰苦的努力。再让孩子看看身边的人是如何奋斗的。通过亲戚朋友家奋斗得来的体面的工作、舒适的生活,让孩子感受成功奋斗后的成果,变“要我学为我要学”,发自肺腑的“我要进步,我要成功!”,最终产生自己必须学习的动力。但也要教育孩子不要时刻仰望别人,低下头来看看,自己亦是风景。不是因为你特别努力才很优秀,而是因为你很优秀才要比别人更加努力,从而提高孩子的自我认同感。让孩子用自信凝成坚毅坚强,用拼搏谱就人生华章!

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来源:中国新教育网  (作者系山东省潍坊市坊子区九龙中学 刘福年  杜世兰)