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党建指引方向 促进学校全面发展——专访山东省昌邑市饮马中心小学校长代春波

2018-01-16 10:31


近日记者走进饮马小学对进行代春波校长进行采访,采访中,代校长介绍到,饮马中心小学党支部全面加强学校党的建设工作,以党的十九精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以党建目标责任制为核心,以思想理论建设为根本,以领导班子和党员队伍建设为重点,坚持党建指引方向,扎实推进教育综合改革,不断加强立德树人工作,在党建指引学校建设方面取得积极效益。


一、突出党支部的堡垒作用

以党风转变作风。一名党员一面旗帜,一个支部一座堡垒。不断统一思想,转变工作作风。继深入开展学习十九大精神和学党章党规,学系列讲话,做合格党员主题教育活动和思想作风建设年活动,及时召开全体党员大会,安排部署活动开展工作。党支部认真组织学习相关文件,细化责任落实,分解工作任务,将思想严格统一到活动中心上来,使每一位党员教师都能从学习中活动中受益,都能从具体的学习中成长,坚定理想信念,为教育发展奠定坚实的思想基础。

二、发挥党员先锋模范作用

开展党员亮身份、树形象、做党员先锋系列活动。

1、党员人人参与。饮马中心小学党支部设置了管理先锋岗”“育人先锋岗”“服务先锋岗”“教学先锋岗,广大党员以锐意进取的姿态积极参与先锋岗创建活动,努力在实践活动和推进学校教育事业中争做表率。

2、注重活动实效。党员先锋岗是党员创先争优的重要平台,也是党员坚持用党章标准要求自己,提高自身素质,以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。结合党员岗位的不同特点,分别作出不同要求,全体党员立足本职岗位,进一步树立主人翁意识,真正发挥党员先锋模范作用。

三、发挥校园文化与党建工作的相互促进作用

将党建和立德树人工作融入校园文化建校园文化建设,引领学生健康发展、塑造学生人格, 以社会主义核心价值观为引领,大力推进文化传承创新。

校园物质文化建设突出学校的特色,并在思想概念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。一是大力提倡以人为本的人文精神和不断进取的精神;二是开展好主题活动,如读书活动、演讲、明是非辩论会、唱革命歌曲颂祖国大好河山活动等;三是不断丰富校园文化生活,通过校园广播、橱窗、专栏、标语等途径扩大校园舆论宣传,开办的橱窗、专栏、黑板报、手抄报等的质量逐步提高。 

四、党建引方向,促进学生全面发展

饮马中心小学党建工作专题项目为:党建引领学生社团。确定社团以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展,充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强各项工作的针对性和时效性,有力地推进学校的建设。

在党组织的统一领导下,整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,落实科学的评价指标,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。根据学生的兴趣爱好,成立小足球社团、 田径社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团、艺术社团、书法社团等。学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,由班主任协助组织报名。教导处和政教处统一制订社团活动安排表,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。开展评、比、展活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价。

在党建引领下,饮马中心小学各方面工作取得了可喜的成效。2017年青年党员教师李守萍代表饮马教育办参加昌邑市教育局组织的中国梦·党在心中百宣讲活动中荣获三等奖 。二名教师获市级教学能手,二十四名教师在市局组织的技能大赛上获奖,六名老师举行了市级公开课,多名学生在各项活动中获奖。在昌邑市第七届全民运动会田径比赛中获小学组第七名、体育联赛足球比赛中获第五名。在昌邑市2017中小学体育联赛乒乓球比赛获乒乓球女子第二和道德风尚奖。今年我校分别结题山东省和潍坊市课题各一个。2017512日,现代教育报以《课改为学校发展融入活力之源》为题报道了我校的做法。昌邑杏坛栏目也报道了我校的社团活动。
来源:中国新教育网  记者刘岗山 通讯员张娟