• 您好!欢迎进入中国新教育网!

中国新教育网

热门搜索:

山东潍坊昌乐县宝都街道小学:多管齐下 提高质量有方法

2017-09-21 08:42

品社、科学作为考试科目已被重视,但仍摆脱不了副科的偏见,品社科学教师年龄偏大,兼职教师较多,学生和家长对学科带有偏见、重视不够,但为了达到教学既定的教学目标,宝都街道小学品社﹑科学教研室特制定以下措施:

一是从提优固差抓质量。教学成绩的提高,关键是优秀率提高。 但在抓优秀生的同时,注重后进生的关注,从作业量等方面给予适当的调整,保证其掌握基础知识。

二是从有效常规要质量。教学常规是教师身上繁重的大山,也是一项复杂的工作。但是有效的常规对教学会起到事半功倍的作用,让常规变成老师教学的利器

三是从高效课堂提质量。将各类优秀教学平台推荐给教师,各教师积极学习,做好听评课记录。取其精华,去其糟粕,结合自身和学校教学实际,形成自己的教学理念,提高课堂效率,从而提高教学质量。

四是从教研结合促质量。根据品社、科学教师教学过程中出现的问题,积极组织研讨,讨论出有效的方法,对有研究价值的课题进行申报,在研究中改进教学,在教学中促进研究。

教师的教与学生的学是相互联系的,拔苗助长不可取,顺势而为方有效。品德重基础,科学重实验,死记硬背不是提高成绩的有效方法。宝都街道品社科学教研室一定在最短的时间内,抓住主要矛盾,保证在本学期取得优异的成绩。

来源:中国新教育网    记者刘岗山 通讯员梁倩楠