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聚焦学科核心素养,打造音乐品质课堂——李沧区初中音乐推进品质课堂教学研讨活动在青岛沧口学校举行

2018-06-02 13:29

2018530日,李沧区初中音乐推进品质课堂教学研讨活动在青岛沧口学校顺利开展。本次活动以学生音乐学科核心素养在教学中的实施为研究方向,区音乐教研员王艳老师以及全体初中音乐教师参加了本次教学研讨活动。

本次活动包括三个环节,第一环节是课例展示,青岛沧口学校李爽老师展示的是区级公开课《长江之歌》,青岛第二十七中王玉老师展示的是区级开放课《美洲乐声》,第二环节是李爽老师带来的《提升音乐品质课堂的有效策略》的经验分享。第三环节是气氛热烈的互动评课。沧口学校李爽老师在《长江之歌》这节课中,以高水准的技能展示,用歌声带动学生的热情,用琴声感染学生的心灵,极大地丰富了学生的审美体验。在整堂课中,教学设计层次清晰、环节流畅,运用旋律线、视听结合等多种有效的方式,引导学生从音乐要素入手、从歌词入手层层深入,建立了从感性体验到人文内涵理性了解的过程,呈现了一堂高质量的音乐课。


二十七中王玉老师是我区音乐学科的名师,在《美洲乐声》一课中,她以美洲歌声为主线,以《红河谷》合唱教学为切入点,引领学生在表现歌曲和多种方法训练合唱的过程中,感受“平衡与和谐”的合唱之美,通过多首合唱作品的对比欣赏,让能够在理解美洲音乐文化背景的情况下,了解美国民歌

随后,沧口学校的李爽老师结合自己多年的教学实践《提升音乐品质课堂的有效策略》为题,从提升备课品质、提升教师品质、提升学生品质三个方面阐述了对品质课堂的理解。尤其是在精细备课,提升备课品质中,她结合《长江之歌》一课提出要紧抓核心要素,提升学生鉴赏力;要拓宽备课广度,选用优质素材;要贯通教学目标, 合理设计教学环节。让大家进一步明确上好品质课堂的第一步——备课很关键!

活动最后,教研员王艳老师带领大家就这两节区级精品课例结合音乐学科的三大特性,聚焦学科核心素养的在课堂上的实施展开热烈而深入的评课与研讨。从教学内容的构建、教学环节的衔接、教学语言的细化到教学课件的使用,大家互相之间坦诚相待,直言不讳,集思广益,又再一次把这两节课推上了更高的平台。王艳老师最后总结:我们的音乐课不光紧抓音乐知识讲深讲透,还涉猎到文学与审美,让音乐这种抽象感性的事物,通过多种教学实践,通过我们的教学具化成表象的形态,与文字情感衔接在一起,让学生的精神世界得到美的熏陶与滋养,提升音乐教学的品质和高度。

整个下午在和谐愉悦的气氛中,全区音乐教师聚在一起,感受音乐,研讨音乐,畅谈音乐,品评音乐,体现出团队的凝聚力与向心力。李沧区初中音乐团队将齐心合力、用心研教,上好常态课,为提高我区学生的音乐素养、为打造品质音乐课堂而努力!

来源:中国新教育网