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昌邑市柳疃初中多措并举关爱八类需特别关注群体学生

2019-01-02 12:07

柳疃初中高度重视八类需特别关注群体学生,把对他们的教育和管理作为学校的核心工作,让他们时时受到关爱,多措并举致力将学校打造成八类需特别关注群体学生的温馨家园。

一是落实关爱责任制。学校成立关爱八类需特别关注群体学生工作领导小组,制定各项管理制度,动员、组织教师与他们建立一对一结对帮扶,并层层签订责任书,责任到人。

二是建立动态管理档案。每学期初,学校以班级为单位对八类需特别关注群体学生摸底调查,为他们建立了专项档案,帮扶教师定期通过家访、谈心等方式,了解其学习、生活状况,跟踪他们的成长过程,保障对他们学习上优先辅导,心理上及时疏导。学校每月召开临时监护人会议,加强沟通和交流,随时解决学生教育中存在的问题,让他们感受到老师、同学的关心和爱护。同时,也方便与他们的监护人联系,汇报他们的学习、生活情况,增进亲情和身心健康成长。

三是开展形式多样的主题教育活动,让八类需特别关注群体学生健康快乐成长。开展爸爸、妈妈,我想对你们说的主题作文竞赛,通过学生发自肺腑的亲情告白,达到震撼心灵,培养健康情感的教育目的;开展爸爸(妈妈),您辛苦了!为主题的班会,对学生进行艰苦奋斗、感恩和成人成才教育;开展自我保护、安全、法纪等专题教育,教育他们自强不息,遵纪守法,同时有针对性地指导他们双休日、节假日放松身心,自觉学习。

四是开展心理健康教育活动。通过建立心理健康咨询室,配备专职心理健康教师,开通QQ咨询热线,定期举办八类需特别关注群体学生心理健康知识讲座,消除他们的心理障碍。针对一些八类需特别关注群体学生的品德行为偏差和心理障碍问题,帮扶老师经常与之谈心,帮助他们化解心理压力,培育起快乐活泼、积极向上的心态。

来源:中国新教育网 (作者系山东省昌邑市柳疃镇柳疃初中  刘克森  王明涛)