• 您好!欢迎进入中国新教育网!

中国新教育网

热门搜索:

九龙街道邓村小学:多措并举,推进书香校园建设

2019-05-17 09:56

一、让图书走出图书室,让学校成为图书室

利用好学校的走廊、大厅、班级图书角、办公室等等,设置图书架,放置适合学生阅读的书目,真正的开放图书馆,让学生可以时时刻刻拿起一本书来阅读。 

二、借助班级文化,让每一个班级成为小书屋

各班级实施图书漂流活动,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,布置各班级的图书角,进行好书共享,让班级充满书香。利用展板文化的建设,记录学生的读书活动和读书感言,为师生展示读书成果提供一个平台。 

三、开展精彩活动,促进读书活动的升华

用活动激发兴趣,学校开展读书节、世界读书日、创意书签、经典诵读、读书交流会等活动,激发学生读书的兴趣,促进书香校园的建设。

四、抓好晨读午练,扎实培养学生语文素养

晨读时间诵读《弟子规》、《千字文》《笠翁对韵》《论语》等经典篇目,沐浴经典;午练时间静心练字,重质量不重数量,培养学生写方方正正的字。

五、采用多样评价,加速书香校园的创建

为了更好地促进书香行动的扩大,将在全校进行书香班级书香家庭阅读之星”“阅读小学土、小硕土、小博士等的评选,创新性的采用阅读小明星积分卡,增加学生阅读量,加速书香校园的建设。

来源:中国新教育网  通讯员王海峰