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北关小学:淡化“官”念 教学不倦——荣获山东省高密市教育制度机制创新奖一等奖第一名

2018-01-05 18:52

近日,在高密市范围内组织开展的教育制度机制创新奖评选活动中,有10个优秀改革创新项目获奖。其中,高密市北关小学的《学校干部层级改革的实践与探索研究》获得一等奖第一名的好成绩。

如何减掉吃闲饭的管理人员,让更多的教师腾出精力研究教学?北关小学针对管理层级太多、疲于应付的现状,自2016年起,改变原有的金字塔式学校干部设计结构,推行学校扁平化管理结构,加大副校级干部沉入年级或级部的力度,探索出了适合自己学校的干部层级改革框架。原先的学校干部结构为校长、副校长、中层主任和副主任、级部主任、教师,从校长的决策到教师执行要经过五层,无论从时间、效率,还是执行力上都存在着推诿或懒政或争功的现象。对此,该校采取所有干部全出竞进方式,重新竞聘上岗。取消副校级干部职位,只设校长、主任两个干部层级,各主任部门相对独立、单独管理、全责全岗管理,各部门独立制定考核体系,全员多元评价。

根据教学育人两条发展主线,着眼学生健康成长教师专业提升两项发展根本,兼顾全面服务评价均衡两大改革宗旨,学校内部设立六个学部和一个幼儿园。在校长负责制的前提下,学校内6个学部及幼儿园归属同一层级,学部主任全面负责本学部教育教学与管理任务,并直接向校长负责。

实践表明,只有教师幸福了,才能教出幸福的孩子。2017年暑期是该校干部层级改革后的第一次教师聘任,在一个小时的时间内,全校各部室全部聘任完毕,没有一位老师出现岗人不适的现象,全员积极性空前高涨,教学质量大有提升。
来源:中国新教育网  记者刘岗山 通讯员赵公森